top of page

Učenje na otvorenom: Svemir u prirodi, sati prirode u 6.b i 6.c razredu

  • Writer: Metoda 3IKT
    Metoda 3IKT
  • Oct 13
  • 2 min read

S učenicima 6.b i 6.c razreda nastavnica prirode i biologije Vesna Ovničević održala je sat u sklopu nastavne cjeline: Priroda - dio Svemira, u obliku učenja na otvorenom prostoru, s ciljem da se učenicima približi pojam Svemira i građe Sunčeva sustava kroz iskustveno učenje i aktivno sudjelovanje. Učenici su bili vrlo motivirani, a promjena okruženja potaknula je veći interes i angažiranost tijekom svih aktivnosti jer učenje na otvorenom ima iznimnu pedagošku, odgojnu i razvojnu vrijednost s obzirom na to da učenicima omogućuje izravno iskustveno učenje. Priroda je postala učionica bez zidova u kojoj su učenici aktivno sudjelovali u različitim aktivnostima.


U uvodnom dijelu sata učenici su sudjelovali u igri uloga „Živi Sunčev sustav“. Kroz preuzimanje uloga Sunca, planeta i drugih nebeskih tijela, učenici su prikazali njihova gibanja i međusobne odnose. Aktivnost je potaknula suradnju, komunikaciju i kreativno izražavanje te pomogla razumijevanju apstraktnih pojmova.


U središnjem dijelu sata učenici su se uključili u igru asocijacija „Putovanje Svemirom“, kojom su na zabavan način ponavljali i povezivali pojmove vezane uz Svemir, planete, zvijezde i istraživanje Svemira. Aktivnost je pridonijela razvoju logičkog i kritičkog mišljenja te timskog rada.


U završnom dijelu sata učenici su osmislili i zapisali kratku priču pod naslovom „Pogled kroz prozor svemirskog broda“. Aktivnost je omogućila primjenu naučenih činjenica u novom, kreativnom kontekstu.


Ciljevi ovog sata bili su:

- Potaknuti znatiželju učenika o Svemiru i njegovim sastavnicama

- Razvijati sposobnost promatranja, zaključivanja i izražavanja kroz različite oblike aktivnosti

- Povezati teorijska znanja s praktičnim iskustvima kroz učenje na otvorenom- Potaknuti suradničko učenje i komunikaciju među učenicima

- Razvijati kreativnost i maštu u interpretaciji prirodno-znanstvenih sadržaja


Na satu su ostvareni ishodi:

- opisuje građu Sunčeva sustava i razlikuje planete od ostalih nebeskih tijela

- objašnjava osnovne pojmove vezane uz Svemir, Sunce i planete

- prepoznaje važnost Sunca za život na Zemlji

- povezuje znanstvene činjenice s opažanjima iz svakodnevnog života

- surađuje u skupini i kreativno izražava naučeno kroz igru i pisanu riječ.


Sat je protekao u poticajnoj i pozitivnoj atmosferi. Učenici su pokazali znatiželju, interes i međusobnu suradnju. Ciljevi sata ostvareni su u potpunosti, a učenici su kroz igru i iskustveno učenje produbili razumijevanje teme i razvijali znanstveni način razmišljanja.


Ova aktivnost povezana je s Erasmus+ ciljem: Zdravlje - zdrava prehrana i aktivnosti na otvorenom (razvijati zdravstvenu higijenu kod učenika, s ciljem stvaranja zdravih prehrambenih navika, poticati tjelesnu aktivnost i edukativni boravak na otvorenom, posebice u prirodi).

Slike pogledajte u fotoalbumu:

Comments


bottom of page