U sklopu Erasmus akreditacije OŠ Jagode Truhelke, nastavnica prirode i biologije Vesna Ovničević, sudjelovala je na međunarodnom stručnom seminaru „Učenje kroz suradnju i kooperaciju“ koji se održao u Madridu, u Španjolskoj, u organizaciji Europass Teacher Academy od 2. - 7. ožujka 2026.  Seminar je okupio učitelje iz različitih europskih zemalja: Bugarske, Slovačke, Litve i Hrvatske s ciljem razmjene iskustava, upoznavanja inovativnih metoda poučavanja i profesionalnog usavr

U razdoblju od 25. do 29. siječnja 2026. boravila sam, zajedno s pedagoginjom škole Anom Vukojević i knjižničarkom Irenom Bando, u finskom gradu Rovaniemiju na seminaru LIFE2026. Seminar je namijenjen učiteljima s ciljem jačanja uloge škole kao prostora dobrobiti učenika i razvoja osjećaja pripadnosti. Cilj mobilnosti bio je unaprijediti profesionalne kompetencije u području mentalnog zdravlja i dobrobiti učenika, razvoja socijalno-emocionalnih vještina te izgradnje pozitivni

U srijedu 25.2.2026. u knjižnici naše škole su učenici šestih razreda imali radionicu izrade straničnika koje će darovati učenicima i učiteljima prilikom posjeta Montemurlu u Italiji za vrijeme mobilnosti koja će se odvijati od 23.3.2026.- 28.3.2026. godine. Radionicu je vodila knjižničarka Irena Bando, a na njoj je također nazočila i pripomogla provedbi Iris Zorić, učiteljica engleskog i njemačkog jezika. Obje kolegice putuju kao pratnja s djecom u Italiju zajedno s Anamarij

Blok sat biologije na temu osjetila vida i sluha, u 8.a, b, i c razredu s nastavnicom Vesnom Ovničević, realiziran je metodom učenja po stanicama s ciljem ponavljanja, utvrđivanja i produbljivanja prethodno obrađenog gradiva. Ovakav oblik rada omogućuje aktivno sudjelovanje svih učenika, razvoj suradničkog učenja te primjenu znanja kroz različite tipove zadataka (model, pisani zadaci, iskustvene aktivnosti). Učenici su bili podijeljeni u manje skupine. Svaka skupina započela

Predstavljanje Erasmus mobilnosti koje se održalo na Županijskom stručnom vijeću školskih knjižničara Osječko-baranjske županije, 24. veljače 2026. u Prosvjetno-kulturnom centru Mađara, održala je stručna suradnica knjižničarka Irena Bando. Izlaganje pod nazivom Razvoj životnih vještina u školama i knjižnicama Finske – iskustvo Erasmus mobilnosti    prikazalo je ključne značajke finskog obrazovnog modela koji je usmjeren na cjelovit razvoj djeteta, dobrobit i praktične kompet

Izvješće s Erasmus seminara LIFE2026 - Irena Bando Izvješće s Erasmus seminara LIFE2026 - Ana Vukojević

Članak pod nazivom Od slavonske zime do arktičkih -25 °C: Učenje bez granica , objavljen na Portalu Osijek 031 dana 22.2.2026. Članak

Boravak na Erasmus mobilnosti na Bledu u Sloveniji bio je za naše učenike mnogo više od putovanja – bio je to snažan poticaj za promišljanje o vlastitoj odgovornosti prema okolišu i važnosti učenja kroz primjere dobre prakse. Tijekom posjeta školi domaćinu posebno nas je dojmio kreativan i edukativan plakat pod nazivom „Kako dolgo se razkraja?“. Na plakatu su bili pričvršćeni različiti predmeti – plastične boce, vrećice, limenke, staklo, opušci cigareta i drugi otpad koji čes

Igra je prostor u kojemu pojedinci uče kako poštovati pravila, prihvatiti pobjedu i poraz, kontrolirati emocije te pokazati empatiju prema drugima, te ovakva iskustva kojima su djeca izložena kroz igru izravno doprinose razvoju njihovih socijalno-emocionalnih kompetencija. Ovaj aspekt igre je bila jedna od tema Erasmus+ strukturiranog tečaja naziva “Socijalno-emocionalno učenje za uspješne škole”, održanog u listopadu 2025., u Firenci (Italija). Učenička zadruga je tijekom si

U produženom boravku s učenicima 1. i 3. razreda, održana je radionica povodom Dana sigurnijeg interneta. Aktivnost je bila povezana s Erasmus+ seminarom „Integracija UI u učionicu s kritičkim mišljenjem“, kroz koji se potiče razvoj kritičkog mišljenja, a radionicu je osmislila i vodila učiteljica Slađana Murković. Učenici su razgovarali o razlikama između čovjeka i umjetne inteligencije te zaključili da umjetna inteligencija nema osjećaje, dok ih čovjek ima. Također su istak

ALBUM

U sklopu Erasmus akreditacije OŠ Jagode Truhelke, tri djelatnice naše škole (Irena Bando, Vlatka Bosutić-Cvijić i Ana Vukojević) sudjelovale su od 25. do 29. siječnja 2026. na međunarodnom seminaru LIFE 2026.The Shadowing Experience    u Rovanijemiju, u srcu finske Laponije. Dočekale su nas prave arktičke temperature, koje su se spuštale i do −25 °C. Unatoč hladnoći, posebno nas je dojmila toplina, smirenost i susretljivost lokalnog stanovništva, tipična za laponski način živ

Na nastavi prirode u 6. a razredu nastavna tema Cikličke pojave u prirodi  provedena je na otvorenome i obrađena kroz istraživačku nastavu. Kroz to su realizirani ishodi učenja i Erasmus + ciljevi. realizirani ishodi OŠ PRI B.6.3. Učenik objašnjava značenje ciklusa na primjerima iz žive i nežive prirode. objašnjava da u prirodi postoje pojave koje se ponavljaju ciklički istražuje cikličke pojave vezane uz kretanje nebeskih tijela OŠ PRI D.6.1. Učenik tumači uočene pojave, pro

Dana 9. siječnja 2026. godine u našoj su školi predstavljene Erasmus mobilnosti u okviru KA1 projekta za školsku godinu 2025./2026., koje su se u prvom dijelu provedbe realizirale u razdoblju od 1. lipnja do 18. prosinca 2025. godine. Plakat najave  predstavljanja Erasmus mobilnosti izradila je Sanja Merdić. Tijekom izlaganja sudionici mobilnosti predstavili su svoja iskustva, stečena znanja i primjere dobre prakse s ciljem njihove primjene u radu škole. Seminar „Socijalno-em

23. prosinca, tijekom izvannastavne aktivnosti iz informatike, učenici 3. b razreda skupa s učiteljicom Anamarijom Buzgo pripremali su se za hosting naših gostiju iz talijanske škole u Montemurlu. Učenici su imali zadatak prvo istražiti i pročitati na internetu nešto o Italiji, a potom osmisliti dva pitanja za zajednički kviz. Učenici nisu smjeli ponavljati pitanja tako da su međusobno komunicirali i provjeravali pitanja svojih prijatelja. Zajednički su ubacili svoja pitanja

U razdoblju od 1. lipnja 2025. do 9. siječnja 2026. godine u OŠ Jagode Truhelke provedene su Erasmus+ mobilnosti u sklopu projekta za školsku godinu 2025./2026. Nakon provedenih mobilnosti i javnog predstavljanja iskustava sudionika, provedena je evaluacija projekta s ciljem sagledavanja kvalitete, učinaka i usklađenosti s postavljenim Erasmus ciljevima škole. Na javnom prezentiranju sudjelovalo je 18 sudionika. Sve prezentacije ocijenjene su iznimno visoko, s rasponom ocjena

Članak o Erasmus učeničkoj mobilnosti na Bled pod nazivom Ogledni primjer učenja izvan učionice  objavljen je u Školskim novinama 1-2, 13. siječnja 2026. godine. Članak donosi prikaz Erasmus+ učeničke mobilnosti Osnovne škole Jagode Truhelke provedene od 14. do 18. prosinca 2025. u Osnovnoj školi prof. dr. Josipa Plemlja u Bledu u Sloveniji. Opisuje sudjelovanje učenika 7. i 8. razreda i njihovih pratitelja te ciljeve mobilnosti usmjerene na razvoj životnih vještina, jezičnih

U 8. razredu s nastavnicom biologije Vesnom Ovničević, održan je inovativan i sadržajno bogat sat biologije posvećen ponavljanju i produbljivanju gradiva o organskim sustavima čovjeka. Sat je realiziran primjenom metode learning stations (stanice za učenje), koja omogućuje aktivno sudjelovanje učenika, suradničko učenje i primjenu znanja u različitim kontekstima. CILJEVI SATA: Cilj sata bio je ponoviti i utvrditi znanja o građi, ulozi i međusobnoj povezanosti organskih sustav