Pripremne aktivnosti za učeničku mobilnost na Bled u Sloveniju predstavljanje i prezentacije

Pripreme za Erasmus mobilnost na Bled pokazale su se iznimno kvalitetne, sveobuhvatne i primjereno prilagođene uzrastu učenika sedmih i osmih razreda. Aktivnosti su učenicima omogućile da razviju komunikacijske i digitalne vještine, upoznaju se s odredištem mobilnosti te se pripreme za kulturni, prirodni i obrazovni kontekst u koji odlaze.

1. Predstavljanje učenika na Padlet ploči

Izrada Padlet ploče, na kojoj su učenici kreirali vlastite avatare i predstavili se na engleskom jeziku, bila je odličan uvod u mobilnost. Aktivnost je potaknula:

• korištenje engleskog jezika u stvarnoj situaciji, što je važno za snalaženje tijekom mobilnosti,

• razvoj kreativnosti, jer su učenici sami osmišljavali svoj digitalni identitet,

• digitalnu pismenost, kroz rad s intuitivnim, ali modernim online alatom,

• međusobno upoznavanje, što je iznimno važno za dobro grupno funkcioniranje tijekom putovanja i boravka u inozemstvu.

  
  

Padlet ploča predstavljanja

2. Izrada prezentacija o odredištima

Učenici su pripremili prezentacije o školi u Bledu koju će posjetiti, samom Bledu, Postojnskoj jami, Kranjskoj Gori i Planici. Ove istraživačke aktivnosti bile su od velike vrijednosti jer su učenici:

• proširili svoje znanje o Sloveniji, njezinoj prirodi, kulturi i obrazovnom sustavu,

• učili pretraživati i procjenjivati informacije, što je važno za razvoj istraživačkih kompetencija,

• razvijali vještine javnog izlaganja,

• ulagali vlastiti napor i kreativnost u pripremu sadržaja, vizualnu prezentaciju i odabir informacija.

Na taj su način dobili jasnu sliku o mjestima koja će posjetiti, što će im olakšati snalaženje i povećati motivaciju tijekom mobilnosti.

Prezentacije:

• Postojnska jama

• Bled

• Osnovna škola prof. dr. Josipa Plemlja Bled

• Kranjska gora

• Planica

3. Izrada prezentacije o Hrvatskoj, našem gradu i našoj školi

Uz pomoć svoje nastavnice V. Ovničević, učenici su pripremili i prezentaciju o Hrvatskoj, svojem gradu i školi. Cilj ove aktivnosti bio je da se na kvalitetan i zanimljiv način predstave učenicima i nastavnicima škole domaćina na Bledu. U prezentaciji su prikazali najvažnije geografske, kulturne i povijesne značajke Hrvatske, znamenitosti iz svojega grada te posebnosti i uspjehe svoje škole. Time su razvijali osjećaj identiteta i ponosa te se pripremili za kulturnu razmjenu i međusobno upoznavanje. Učenice su napravile i prezentaciju o tradicionalnoj slavonskoj hrani kako bi domaćine upoznale s bogatom gastronomskom tradicijom Slavonije.

https://www.canva.com/design/DAG6h5wgyvY/x1A0REKkehXHv1cBbckPdA/edit?utm_content=DAG6h5wgyvY&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

Tradicionalna slavonska hrana

https://www.canva.com/design/DAGQp0FWJIc/VnXa_buxjvV6z58YTyeg7w/edit?utm_content=DAGQp0FWJIc&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

Sve provedene aktivnosti služile su kao priprema za stvarna iskustva koja će doživjeti na terenu. Upoznatost s lokacijama – Bledu, Postojnskoj jami, Planici, Kranjskoj Gori i školom domaćinom – stvorila je osjećaj sigurnosti i očekivanja. Učenici tako odlaze informirani, znatiželjni i spremniji aktivno sudjelovati u programu mobilnosti.

Ovim aktivnostima učenici su također upoznali: geografske i kulturne specifičnosti Slovenije, važnost zaštite prirode, sportske i obrazovne posebnosti regije Gorenjske.

Sve pripremne aktivnosti usmjerene su na razvoj ključnih kompetencija koje europske mobilnosti promiču:

• jezičnih, kroz komunikaciju na engleskom jeziku,

• digitalnih, kroz korištenje Padleta i izradu prezentacija,

• socijalnih i građanskih, kroz upoznavanje druge zemlje i skupine čiji su gosti,

• inicijativnosti i kreativnosti, kroz istraživački rad i samostalno predstavljanje,

• kulturne svijesti i izražavanja, kroz upoznavanje kulturne baštine i običaja

Mobilnosti u cijelosti financira Europska Unija iz programa Erasmus+.

Autor: Vesna Ovničević