Dječje stranke - projekt o građanskom odgoju i razvoju životnih i digitalnih vještina (vertikalni kurikulum)

Proveden projekt učenika 4.b razreda na temu građanskog odgoja i razvoja životnih i digitalnih vještina koji je temeljen na vertikalnom kurikulumu. Karakteristika vertikalnog kurikuluma je mogućnost prilagodbe učeničkih sposobnosti i interesa.

U ovom projektu su primjenjena znanja s Erasmus mobilnosti-Job shadowing proveden u IC Borsellino-Ajello (Mazara del Vallo, Sicilija, Italija) koji je financiran sredstvima EU programa Erasms+.

Mentori ove radionice bili su učiteljica razredne nastave Liana Mur, učiteljica informatike Anamarija Buzgo te stručna suradnica knjižničarka i voditeljica projekta Irena Bando.

U prvoj aktivnosti učenici su formirali 3 različite stranke s obzirom na njihove stavove i uvjerenja. Strankama su osmislili programe te im dali nazive. Organizirani su izbori te se konstituirala parlamentarna većina. Formirane su 3 dječje stranke:

• Hrvatski školski tim

• Hrvatski leptirići

• Hrvatska stranka sreće i veselja

Na temelju predstavljenih programa stranaka učenici su dizajnirali logo stranke crtajući digitalnim olovkama na tabletu. Zatim su pomoću umjetne inteligencije Chat Gpt osmišljavali slogan stranke temeljen na njezinom programu. U programu Suno su kreirali pjesmu-himnu te je uglazbili pomoću AI. Na kraju su u Canvi napravili interaktivan poster koji je uključivao sve elemente koji opisuju stranku (program stranke, logo, članove i himnu).

U ovom projektu su razvijena znanja i vještine iz područja:

• građanskog odgoja (analitičko promišljanje, razvoj svijesti kao građanina svijeta...)

• životne vještine (kreativnost, suradništvo, inovativnost, zdravlje, kritičko mišljenje i obrada sadržaja, grafički dizajn)

• aktivnosti na otvorenom i zdravlje

• primjena digitalne tehnologije  (Canva i Suno)

Interaktivni posteri:

1. Hrvatski školski tim