Završni rezultati Selfie istraživanja digitalne pismenosti škole

U sklopu realizacije KA1 Erasmus+ projekta Krea(k)tivnost suvremenog učenja koji se provodio u OŠ JagodeTruhelke Osijek u razdoblju od srpnja 2022. do prosinca 2023. godine, provela se analiza digitalne pismenosti i kompetencija pomoću EU alata „SELFIE“  s ciljem dobivanja rezultata jačih i slabijih strana škole u kontekstu upotrebe digitalnih tehnologija za poučavanje i učenje.Analiza se provodila se u tri navrata (rujan 2022. godine, siječanj 2023., lipanj 2023.).

Rezultati pomažu školama da istaknu što dobro funkcionira, a gdje je potrebno poboljšanje.

Istraživanje su provele koordinatorica projekta stručna suradnica knjižničarka Irena Bando i stručna suradnica psihologinja Sanja Perlić.

ZAKLJUČAK SELFIE ISTRAŽIVANJA

Jedan od ciljeva projekta bio je napredak u razvoju digitalnih kompetencija školey. Kroz analizu i praćenje digitalne pismenosti očekivalo se povećanje razvoja digitalnih kompetencija za 20%. S obzirom na prikazane rezultate, ono se nije ostvarilo.

Promatrano prema kategorijama u upitniku povećanje je vidljivo u:

• rukovodstvu

• suradnji i umrežavanju

• infrastrukturi i opremljenosti

• kontinuiranom stručnom usavršavanju

• digitalnim kompetencijama učenika 

Nepromjenjene vrijednosti su:

• podrška i resursi 

Kategorije koje su se smanjile su:

• implementacija u učionici

• prakse vrednovanja

• Cijelokupna Selfie istraživanje